Electricidad

El estudiante recibe sólidos conocimientos de Ingeniería Eléctrica con materias orientadas a cubrir los conocimientos generales de la carrera y los de especialidad en el área de electricidad, de tal forma que lo lleva a un pleno conocimiento de las actividades descritas en el perfil profesional. Nuestra misión es formar profesionales de calidad en el ámbito de su competencia, con valores éticos, capacidad de aprendizaje y emprendimiento a lo largo de la vida, en el contexto de la sociedad del conocimiento y el desarrollo integral del Ecuador.

Ejes de la Carrera
Para la carrera de Ingeniería en Electricidad se consideran dos ejes profesionales que son:
1. Sistemas de Energía: orientada a la conversión y utilización de energía.
2. Sistemas de Potencia: orientada a la transmisión y distribución de la energía eléctrica. 

Los aspirantes deben ser visionarios e innovadores que, mediante habilidades de resolución de problemas, y de comunicación tengan el interés de trabajar en equipos multidisciplinarios, así como adquirir conocimientos en sostenibilidad y la responsabilidad social, ya que la carrera se enfoca cada vez más en la eficiencia energética y el uso de energía renovable, así como en el impacto social y ambiental de las decisiones en el campo de la energía eléctrica.

OBJETIVOS EDUCACIONALES

Los graduados de la carrera de Ingeniería en Electricidad deberán ser capaces en un período de 3 a 5 años después de graduarse de:

• Superar exitosamente retos profesionales en el área de la Ingeniería en Electricidad a nivel local y nacional, aplicando extensivamente los conocimientos de la profesión, considerando los aspectos sociales, económicos y ambientales; siempre actuando dentro de un marco ético y moral.
• Demostrar asertividad en la toma de decisiones al ocupar cargos estratégicos, por medio de habilidades de comunicación efectivas, práctica profesional basada en altos estándares de calidad, e interacciones interdisciplinarias.
• Liderar exitosamente el desarrollo y la implementación de soluciones en Ingeniería en Electricidad, orientadas a los Sistemas de Potencia, ya sea como profesional independiente o como empleado de una empresa y de esta manera contribuir responsablemente al sector productivo de la sociedad.
• Adquirir nuevos conocimientos técnicos y científicos relacionados a la Ingeniería en Electricidad, durante el ejercicio de su actividad profesional o estudios de postgrado.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Desde el 2019:

• RA 1. Habilidad para identificar, formular y resolver problemas complejos de Ingeniería en Electricidad mediante la aplicación de principios de ingeniería, ciencia y matemática.
• RA 2. Habilidad para aplicar diseño de sistemas de Ingeniería en Electricidad, para producir soluciones que satisfagan necesidades específicas, considerando la salud pública, seguridad y el bienestar, así como factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos. 
• RA 3a. Habilidad para comunicarse efectivamente en español con diversas audiencias en forma oral y escrita. 
• RA 3b. Habilidad para comunicarse efectivamente en inglés con diversas de audiencias. 
• RA 4. Habilidad para reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de Ingeniería en Electricidad y emitir juicios sustentados, considerando el impacto de las soluciones de ingeniería en el contexto global, económico, ambiental y social. 
• RA 5. Habilidad para funcionar efectivamente en un equipo, cuyos miembros en conjunto provean liderazgo, creen un entorno colaborativo e inclusivo, establezcan metas, planifiquen tareas y cumplan objetivos. 
• RA 6. Habilidad para desarrollar y conducir experimentación apropiada, analizar e interpretar datos y usar criterio de Ingeniería en Electricidad para establecer conclusiones. 
• RA 7. Habilidad para adquirir y aplicar nuevos conocimientos de Ingeniería en Electricidad según sean necesarios, usando estrategias apropiadas de aprendizaje. 
• RA 8. Diseñar soluciones reales de Ingeniería en Electricidad que proponen valor único como respuesta a necesidades específicas consideradas desde el punto de vista de los involucrados. 

http://www.mallacurricular.espol.edu.ec/Malla/Imagen?codCarrera=CI014 

Luego de 4 años y medio de carrera, estarás en capacidad de:

• Planificación y desarrollo de sistemas eléctricos.
• Operación y mantenimiento de sistemas de potencia.
• Energías renovables y transición energética.
• Smart Grids.
• Gerencia, consultoría técnica y regulación energética.

Para obtener el título de Ingeniero en Electricidad, los estudiantes deben cumplir con los siguientes criterios:

• Aprobar un mínimo de 59 créditos en cursos de Formación Profesional.
• Aprobar un mínimo de 21 créditos en cursos de Educación General.
• Aprobar un mínimo de 32 créditos en cursos de Matemáticas y Ciencias Básicas.
• Aprobar un mínimo de 6 créditos en cursos Itinerarios.
• Aprobar un mínimo de 2 créditos en cursos Complementarios.
• Acreditar un mínimo de 336 horas de Prácticas preprofesionales, distribuidas en:
  • 240 horas de Prácticas Preprofesionales Empresariales.
  • 96 horas de Prácticas de Servicio Comunitario.
• Aprobar la Unidad de Integración Curricular, que incluye:
  • Materia Integradora (3 créditos).
  • Proyecto Integrador (5 créditos), equivalente a 240 horas.

Los proyectos integradores son un requisito para obtener el título profesional en la ESPOL. Estos proyectos son una oportunidad para que los estudiantes apliquen sus conocimientos y habilidades en un contexto real, y para resolver problemas relevantes para la sociedad, con un enfoque en la sostenibilidad.
Todos los proyectos de graduación son presentados en la Feria IDEAR, una experiencia que les permite desarrollar habilidades blandas como la comunicación y el trabajo en equipo, además de interactuar con potenciales clientes y empleadores.
Haz clic aquí para conocer más sobre los proyectos integradores de la carrera Electricidad

La carrera de Electricidad está acreditada por la comisión de acreditación de ingeniería de ABET.
El programa de grado en Electricidad está certificado con el sello EUR-ACE de la Red Europea para la Acreditación de Educación en Ingeniería.

Coordinador de Acreditación Internacional
  Iván Endara, M. Sc.